O leite

Até aos 10 anos, os ossos crescem gradualmente. As crianças devem desenvolver bons hábitos, como comer de forma equilibrada  e escolher alimentos ricos em cálcio, como o leite, os iogurtes, os queijos e produtos

hortícolas (Ex: couve galega e agriões). 

 Entre os 3 – 10 anos recomenda-se o consumo diário de 800 mg de cálcio, o equivalente a 3 copos de leite.

Para construir estas vaquinhas precisámos de:

1º. Destacar as peças do nosso caderno de expressão plástica

2º. Dobrar ligeiramente o corpo ao  meio

3º. Fazer os golpes para as patas encaixarem

4º. Montar as patas

5º. Colar a cauda e a cabeça

Acordo Ortográfico

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AVISO

Dia 12 de setembro (2ªfeira)às 18.30h
Reunião com Encarregados de Educação (2ºano)

Dia 15 de setembro (5ªfeira) - Receção aos alunos das 10h às 12h

Material escolar

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Outras sugestões (leitura)

Tenho em casa um cãozinho de José Jorge Letria - Ambar
Todos no sofá - Luísa Ducla Soares - Livros Horizonte
O que eu quero ser... José Jorge Letria - Ambar
As casas dos animais- Priscilla Hannaford - Verbo/Babel
Continuação de boas férias e muitos beijinhos para todos vós, meus queridos alunos.

Calendário Escolar 2011/2012

	1º Período	2º Período	3º Período
Início	Entre 8 e 15 de setembro	3 de janeiro	10 de abril
Termo	16 de dezembro	23 de março	15 de junho (1º,2º,3º,4º,5º,7º,8º e 10º) 8 de junho (6º,9º,11º e 12º)

Interrupções	Datas
1.º P	De 19 de dezembro de 2011 a 2 de janeiro de 2012
2.º P	De 20 a 22 de fevereiro de 2012, inclusive
3.º P	De 26 de março de 2012 a 9 de abril de 2012, inclusive

A Música

A música ajuda a afinar a sensibilidade dos alunos, aumenta a capacidade de concentração, desenvolve o raciocínio lógico-matemático e a memória.

Estou agradecida  à mãe da Carmo pelo convite  para assistir a mais um espetáculo, organizado pela Arte Educa.

É gratificante ter a oportunidade de ver antigas alunas, umas verdadeiras artistas!!!
Um beijinho para elas e muitos parabéns!

A Importância da Leitura

A leitura é crucial para a aprendizagem do ser humano,pois é através dela que podemos enriquecer o nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação.
A leitura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos.
A criança que ouve histórias desde muito cedo, que tem contato com livros e que seja estimulada, terá um desenvolvimento ao seu vocabulário, bem como a prontidão para a leitura.
Durante as férias podes ler:

A Menina Curiosa - Álvaro Magalhães
Amigos - Ian Beck
Histórias da avó Manela - Manuela Monteiro

Ainda podes ler outras histórias (blogue - Sítios para ler e gostar)

Férias

Desejo a todos os meus alunos umas boas férias!
Aproveitai para brincar muito, passear e descansar...
Até setembro!!!
Beijinhos

Parque de Sinçães

As nossas caixas do material

Ao longo do ano, guardámos o nosso material em caixas de cartão.
O ano terminou e a professora premiou os meninos que cuidaram bem da caixa.
A Margarida Cunha e a Iara, foram contempladas com um par de brincos que a professora ofereceu.
Parabéns!

No próximo ano,vamos todos cuidar muito bem das nossas caixas, afinal, vale mesmo a pena...

As aulas de inglês

Agora que o ano chegou
ao fim, desejo a todos os
meus alunos do 1º ano da turma 2, muito
descanso e umas boas férias.

Teacher Luís Costa

House ( Casa )

Os alunos construíram uma casa e aprenderam em Inglês as respectivas divisões.

Música ( Song )

I like the sun

I like the Sun ( Make a big circle with your arms )
I like the sun ( Make a big circle with your arms )
Oh, me too! Oh, me too! ( Point to yourself )

I like the Sun ( Make a big circle with your arms )
I like the sun ( Make a big circle with your arms )
Oh, me too! ( Point to yourself )

I like the rain ( Wiggle your fingers and move your hands down and up)
I like the rain ( Wiggle your fingers and move your hands down and up)
Oh, me too! Oh, me too! ( Point to yourself I like the rain ( Wiggle your fingers and move your hands down and up)

I like the rain ( Wiggle your fingers and move your hands down and up)
Oh, me too! (Point to yourself )

Frutos ( Fruits)

Cada aluno colou numa folha os seus frutos favoritos e os que não gostam tanto.

Educação sexual

A Sexualidade faz parte da vida, do corpo, das relações entre as pessoas, do crescimento pessoal e da vida em sociedade.

A educação sexual positiva e eficaz ajuda a crescer e a ter uma vivência responsável e saudável da sexualidade.
O vocabulário é muito importante na compreensão do sexo, muitas pessoas ainda hesitam em usar palavras como "pénis" e "vulva", no entanto são palavras que todos conseguem compreender. É importante que a criança conheça os termos corretos. Se desde logo conhecer os termos adequados, a criança não se sentirá embaraçada quando os utilizar e aplicá-los-á em contextos adequados.

A senhora enfermeira Fátima (mãe da Inês) ajudou no desenvolvimento do projeto "Educação sexual" com a apresentação multimédia de uma história e uma actividade, que realizámos com muito entusiasmo.
Obrigada mamã da Inês!!!

Santo António

Manjerico

é a planta mais popular nas festas de S. João e de Santo António.

Era usual os rapazes oferecerem um manjerico à namorada.

Deve-se cheirar esta planta com a mão e não com o nariz.

Pode ser usada como erva aromática, na culinária.

a nossa turma

Sea Life

Agradecemos à mãe do Martim pela oferta dos bonés...