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sexta-feira, 31 de maio de 2013

Feliz Dia da Criança

Hoje, fizemos umas bonequinhas para as meninas e rapazinhos para os meninos.

Material:
cola
tira de feltro vermelha
fita
pau de espetada
tesoura
marcadores
rebuçados

quinta-feira, 30 de maio de 2013

Bichos com Riso, Bichos com Siso

No dia 24 de maio assistimos à apresentação do livro "Bichos com Riso, Bichos com Siso" da autora Rosa Duarte.


Foi uma leitura bem divertida.
Quadras e rimas, que, de tanto riso, até se perde o siso.

quarta-feira, 29 de maio de 2013

Resultados do Concurso Nacional "Canguru Matemático"

Finalmente, foram publicados os resultados nacionais do concurso Canguru Matemático 2013
A nossa turma está de parabéns, principalmente, a Margarida Cunha, classificada em o 3.º lugar e o Simão Novais em 4.º lugar.
Classificação da nossa turma:
3.º lugar Margarida Cunha
4.º lugar Simão Novais
9.º Francisco Barroso
11.º Margarida Castro
 Inês Duarte
12.º Ana Sofia
 Carmo Couto
14.º João Diogo
20.º Ana Beatriz
35.º Francisca
39.º Artem
43.º Bárbara Pinto
Diana Costa
Martim Cunha
70.º Lara Carvalho
João Miguel
85.º Gonçalo Pinto
95.º Maria Dias
114.º Sara Pereira
Tiago Cunha
119º Marta
129º Duarte Sousa
Iara Maria
134º Diana Santos
Mariana
139.º Duarte Rui
Parabéns a todos, a nossa turma ficou muito bem posicionada a nível nacional. 
 Os alunos classificados até à 7.ª posição terão direito a prémio.
Os prémios serão entregues na primeira semana de junho.

http://www.mat.uc.pt/canguru/canguru2013/index.php
 

quinta-feira, 23 de maio de 2013

O segredo da caixa

A nossa turma assistiu a um espetáculo que retrata os cem anos de história da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco.
Desta vez, o desenho da Sofia ficou em 1.º lugar.
Parabéns!

quarta-feira, 22 de maio de 2013

Canteiros Floridos

Plantas Aromáticas - Menos Sal Mais Saúde

Projeto Litteratus

 Texto
O que provoca a "Pele de Galinha"?

A pele de galinha e a pele da galinha

Pele de Galinha
  • Reação da pele ao frio, às emoções ou às irritações;
  • Pele com pelos elevados, áspera e com muitas borbulhas;
  • Tem 3 camadas : epiderme (camada exterior) derme e hipoderme;
  • A hipoderme provoca a pele de galinha;
  • Na hipoderme encontram-se as glândulas sudoríparas, o tecido adiposo, os folículos pilosos e uma musculatura fina.
Pele da Galinha
  • Membrana que forma superfície externa do corpo dos animais;
  • Parte mais gordurosa;
  • Coberta de penas;
  • Doenças da pele da galinha:dermatite gangrenosa e varíola aviária;
  • A pele pode ser branca amarela ou preta;
  • É seca e rica em queratina - glândula responsável pela impermeabilização das penas.

quinta-feira, 16 de maio de 2013

Projeto Litteratus

A Aranha e o Bichinho-da-seda

  • Os fios das teias, constituídos de seda, são produzidos em glândulas especiais, localizadas no abdómen da aranha.
  • A seda é expelida em estado líquido através de minúsculos tubinhos (fúsulas), existentes na parte posterior do abdómen.
  • Ao sair, a seda solidifica-se imediatamente em contato com o ar, formando um fio, com o qual a aranha elabora a teia.
  • As teias são usadas como armadilha para capturar os pequenos animais, na maioria, os insetos, de que se alimentam essas aranhas.

  • O bicho-da-seda depois de sair do ovo come, come sem parar (42 dias).
  • Sofre 5 transformações (metamorfoses).
  • Torna-se numa lagarta, a larva de uma borboleta.
  • Quando está muito gordinho começa a fazer o casulo com a sua baba.
  •   No casulo transforma-se numa crisálida e só lá dentro é que é crisálida.
  • Quando se dá o rompimento do casulo (10 a 12 dias) sai uma borboleta (momento mágico).
  • Nessa altura, não voam nem comem e acasalam.
  • Depois do acasalamento, a fêmea desova muitos ovos (300 a 600).  
  • As borboletas fêmeas depois de desovarem acabam por morrer.
  • Os machos também morrem.
  • E termina assim o ciclo de vida ... 

A Missão UP / Unidos pelo Planeta

A Missão UP/Unidos pelo Planeta é um projeto educativo desenvolvido pela Galp Energia, dedicado à temática do consumo de energia, especificamente enfocado nas áreas de Fontes Energéticas, Mobilidade Sustentável e Pegada.


A Missão UP/Unidos pelo Planeta pretende promover a responsabilização das crianças para a tomada de atitudes de alteração de comportamentos futuros para um planeta mais sustentável.

quarta-feira, 15 de maio de 2013

Viagens pelo Património Cultural

Bernardino Machado também foi à nossa sala e no dia 6 de junho vamos nós ao Museu.

Mês das Famílias

A FAMÍLIA é o nosso melhor aconchego.
É ela que nos ajuda a crescer, a sorrir, a amar, a chorar, a cair, a levantar, a abraçar, enfim... a nossa FAMÍLIA é o nosso pilar, o nosso porto de abrigo.

Algumas das frases escritas pelos alunos
  • A Família deve estar sempre unida.
  • A Família é muito importante.
  • A Família é a melhor coisa que há no mundo.
  • Uma Família para se construir precisa de muito amor.
  • Todas as Famílias devem ter paz e viver em harmonia.
  • Com a tua mãe podes desabafar, com o teu pai podes sorrir, com os teus irmãos podes brincar.Resumindo, com a Família podes AMAR!
  • Eu adoro a minha Família e nunca a vou abandonar.
  • Ingredientes para uma Família feliz: Paz, Amor, Compreensão e um Bom Coração.
  • Vivo feliz com a minha Família.
  • Com a minha Família aprendo a crescer.
  • A minha Família está sempre no meu coração.
  • A minha Família protege-me sempre.
  • Com a família criamos laços para a vida toda.
  • A minha Família dá-me todo o miminho.
  • A minha Família ensina-me o que é bem e o que é mal.
  • Nunca vou abandonar a minha Família mesmo quando for velhinha.
  • É muito bom ter uma Família que nos dá a mão e amor.

quarta-feira, 8 de maio de 2013

Agradecimento

O nosso especial agradecimento ao papá da Sofia que, com a sua colaboração, ajudou a tornar o canteiro da nossa turma ainda mais apelativo.
OBRIGADA, a cerca tornou o nosso canteiro muito mais colorido

segunda-feira, 6 de maio de 2013

Concurso Canguru Matemático


Os resultados da Escola foram divulgados hoje.
De acordo com o Regulamento, apenas foram divulgados os resultados dos alunos que obtiveram pontuação acima de 50 pontos.
Todos os alunos da nossa turma estão de parabéns, todos obtiveram pontuação superior a 50 pontos.
A Margarida Cunha conseguiu o 1º  lugar com 115 pontos e vai ser premida com um livro, que será entregue no Dia da Criança.
Parabéns a todos e em especial à Margarida

AVISO
No dia 22 de maio temos as provas das OLIMPÍADAS de matemática
Boa sorte a todos

domingo, 5 de maio de 2013

Dia da Mãe

Mais uma utilidade das cápsulas do café Nespresso

Pregadeiras


Feito com muito amor e carinho
Materiais:
cápsulas de café Nespresso
cola
feltro
alfinete
Amor de MÃE dura eternamente e está sempre presente no nosso dia-a-dia
FELIZ DIA DAS MÃES

quarta-feira, 1 de maio de 2013

As rochas

O granito e o mármore são rochas de grande valor ornamental, o que faz delas uma fonte de riqueza para Portugal, através da exportação.
As rochas podem ser identificadas pela sua cor, dureza, textura, cheiro...

São formadas por vários minerais e também por restos de matérias que já fizeram parte dos seres vivos, como conchas ou restos de troncos de árvores.
Rocha pouco dura, de cor branca e compacta

Rochas magmáticas resultam da consolidação do magma

Formam-se no interior da crusta terrestre, a partir de rochas já existentes, que foram modificadas pela ação de altas temperaturas e pressões.
A turma, agradece ao Francisco por ter partilhado várias amostras de rochas.

O nosso canteiro

O tema do canteiro da turma 3AB, é essencialmente, inserido na área de projeto e no projeto Passe:
Princípios para uma alimentação saudável
Consequências do consumo excessivo do sal
Quantidade de sal que se deve consumir diariamente.

Com este projeto, todos os alunos terão oportunidade de observar o crescimento das plantas, a forma de as cuidar, terem um contacto direto com a terra e finalmente, compreender a utilidade delas.
Todos sabemos que, as plantas aromáticas substituem o sal e tornam os cozinhados gostosos sem prejudicar o coração. 
Devemos evitar consumir alimentos com elevado teor em sal.


Cada aluno com a sua plantinha

As cores dos canteiros foram sorteadas e, para alegria da turma, saiu a cor laranja, a nossa preferida.
Tomilho, salsa, orégão, funcho, alecrim, coentros, hortelã, menta, hortelã pimenta, manjericão, alfazema, estragão...
Conselho comum a todas as plantas aromáticas:  nunca regar por cima.
Importante: Todas as crianças terão oportunidade de cortar as plantas e levarem para casa.